聚焦“厌停学”，葵新社区为妇女排忧解难
近日，为有效防治未成年人的&濒诲辩耻辞;厌停学&谤诲辩耻辞;现象，帮助社区妇女掌握科学有效的教育方法，葵涌办事处葵新社区党委联合东西方机构驻妇女项目特开展了&濒诲辩耻辞;助你远航&谤诲辩耻辞;葵新社区妇女家庭教育培训活动，吸引了25名辖区有需求、感兴趣的妇女参与。
活动现场，社工邀请到有着丰富&濒诲辩耻辞;厌停学&谤诲辩耻辞;学生咨询经验且有着国外受训培训经历的蓝心心理咨询师前来支持授课，本次培训活动由资深心理咨询师和本土专业社工共同主持，旨在为社区妇女创造一个多视角的培训支持场域，帮助社区妇女提升预防、治理&濒诲辩耻辞;停厌学&谤诲辩耻辞;孩子的能力，增强亲子沟通技能，强化孩子的学习内驱力。
活动伊始，资深心理咨询师以自身以往接触的咨询案例归纳成&濒诲辩耻辞;符合操守的观察样本&谤诲辩耻辞;向现场的参与者进行分享，针对数个活生生的真实咨询案例现象的普遍性及影响情况进行阐释，在当今快节奏、竞争激烈的教育环境及多元化的价值观念下，越来越多的孩子出现了不同程度的厌学情绪，甚至有部分孩子选择停学，这一现象正逐渐成为众多家庭和学校面临的严峻挑战。
在授课过程中，心理咨询师针对&濒诲辩耻辞;厌停学&谤诲辩耻辞;现象展开了全面的成因分析，罗列出四重影响因素：家庭支持弱、朋辈支持不足、沉迷网络、孩子身心条件存在障碍。例如，一些孩子存在智力障碍导致学习效果差，可能引发作业完成不好、考试成绩差、朋辈取笑、家庭&濒诲辩耻辞;打压式&谤诲辩耻辞;教育系列连锁反应，使得孩子逐渐失去学习的动力，甚至导致出现停学现象。通过&濒诲辩耻辞;半虚拟&谤诲辩耻辞;案例分析讨论，推动现场的参与者积极思考与表达看法，顺势就当前案例共同探讨应对办法，解决&濒诲辩耻辞;厌停学&谤诲辩耻辞;现象的有效防治措施。现场参与者集思广益，提出了诸多切实可行的建议，含家长心态建设、亲子沟通技巧、家庭氛围、激发孩子学习兴趣等维度。
为了让参与者更好地理解孩子的内心想法，社工向参与者说明情景演练的作用及注意事项后，社工播放提前准备好的情景脚本PPT，现场邀请了两位参与者分别依据脚本和对角色的理解扮演家长与孩子，展开了一段&濒诲辩耻辞;支持型母亲”与”厌学孩子”之间的生活互动，演练结束后邀请其他未扮演的参与者补充应对的正确做法，通过可视化形式加深参与者的理解，帮助参与者后续在生活中运用实践。
此次活动，为社区妇女提供了就防治&濒诲辩耻辞;厌停学&谤诲辩耻辞;现象提供了讨论、分析、赋能的开放空间，知晓了当前孩子&濒诲辩耻辞;厌停学&谤诲辩耻辞;现象的主要成因和家长可以如何有效应对的现实措施，强化家庭支持合力，重新激发未成年人的学习动力，有力护航未成年人的健康成长。